CLASES DE SUSTANTIVOS

ACTIVIDADES REGLAS DE ACENTUACIÓN

4.- ¿Qué opinas del uso de animales en los circos? Razona tu respuesta. No olvides colocar todas las tildes donde sean necesario.

5.- Rodea las palabras llanas y subraya las palabras esdrújulas.

Alucinante lechuga caminante espátula

doce parálisis espárrago pértiga

antónimo peligro caballo adivinanza

mínimo crater frágil espíritu

ortográfico alimento capítulo clavícula

6.- Acentúa las siguientes frases.

- Ines la malabarista compro un limon y una cebolla. Exprimió el limon y cuando corto en rodajas la cebolla, lloro y lloro.

- Angel el payaso desea un portatil con pantalla tactil, pero aquella maquina es un poco dificil de manejar.

- El hijo del trapecista dijo: en quimica en quimica voy a sacar un bien, en matematicas un notable y en musica un sobresaliente. Voy a pasar unas vacaciones fantasticas.

REGLAS DE ACENTUACIÓN

ACTIVIDADES COMPRENSIÓN LECTORA LENGUA

1.- Comprensión lectora

· Explica con tus palabras que es el circo
· ¿ Qué tipo de circo existía en la antigua Roma?
· ¿ Qué relación existía entre algunas actividades circenses y la guerra en la antigüedad?
· ¿ Qué ocurrió durante el Renacimiento en relación al circo?
· ¿ Dónde aparece por primera vez el circo tal como lo conocemos hoy?
· ¿ Cuál es el personaje tradicional en el circo?
· ¿ Qué características tiene este personaje?
· ¿ Cuál es la relación de los animales con el mundo del circo?

NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE :)

¡¡¡¡¡¡GRACIAS!!!!!!

LA CONDENSACIÓN

El proceso de condensación es un cambio de fase de una sustancia del estado gaseoso (vapor) al estado líquido. Este cambio de fase genera una cierta cantidad de energía llamada "calor latente".

El paso de gas a líquido depende, entre otros factores, de la presión y de la temperatura. La condensación, a una temperatura dada, conlleva una liberación de energía, así el estado líquido es más favorable desde el punto de vista energético.